Еженедельно в прокат выходит несколько фильмов, но по-настоящему примечательный из них обычно только один, в лучшем случае два-три. На этой неделе нашего самого пристального внимания удостоился фильм Иллюзия обмана 2. Мы расскажем о нём всё, что вам надо знать перед походом в кино.

Это история о двух закадычных друзьях, которые решают осуществить свою давнюю мечту — открыть собственный ресторан. Один из главных героев — великолепный шеф-повар, у которого, правда, большие проблемы с мафией и законом. Второй — первоклассный сомелье, а ещё вдовец, в одиночку воспитывающий сына-подростка.

Премьера (мир) – 5 июня 2016

Оригинальное название – «Feed the Beast»
Режиссёры – Дэниэл Эттиэс, Стив Шилл, Джон С. Бейрд

В ролях – Дэвид Швиммер, Джим Стёрджесс, Ивэн Леоне, Демостенс Крисан, Вики Уэйрхайм, Джоэль Марш Гарлэнд, Муса Крэйиш, Mahaleia Gray, Джеффри Кантор, Дэвид Патрик Келли

Можно ли снять хороший фильм по компьютерной игре? Ответ на этот вопрос долгое время был однозначным — нет, нельзя. Большое «спасибо» за это стоит сказать немецкому режиссеру Уве Болу. За свою долгую карьеру этот человек сумел дотянуться до самых различных игровых вселенных — от Alone in the Dark до Postal. И неважно каким был первоисточник, с которым работал предприимчивый немец, результат был всегда один — получалось отвратительное нечто, которое без слез смотреть было невозможно.

Но так было до недавнего времени, пока не вышел «Варкрафт».

Премьера (РФ) – 21 июля 2016, Централ Партнершип
Оригинальное название – Star Trek Beyond (2016)
Жанр – фантастика, боевик, приключения
Режиссер – Джастин Лин
В ролях – Саймон Пегг, Крис Пайн, Карл Урбан, Антон Ельчин, Закари Куинто, Зои Салдана, Идрис Эльба, Джон Чо…

4 июня в больнице города Финикса, штат Аризона, США скончался один из самых известных боксеров в мире Мохаммед Али. Ему было 74 года. За свою спортивную карьеру он выиграл десятки боев, трижды завоевал титул чемпиона мира и посетил множество стран. Одной из них стал Узбекистан, куда боксер приехал в 70-х прошлого столетия. UZ24 вспоминает детали исторического и единственного визита Али в Ташкент и Самарканд.

12 июня 1978 года Мохаммед Али прибыл в Москву по приглашению советского Спорткомитета. Через три дня пребывания в Москве боксер, принявший ислам еще в начале спортивной карьеры, пожелал отправиться в Узбекистан, чтобы взглянуть своими глазами на восточные города.

В ташкентском аэропорту Али встречали известные узбекские спортсмены и представители спорта в стране. По одной из версий, среди встречающих американца был чемпион мира 1974 года Руфат Рискиев. На вопрос, знает ли Али такого боксера, тот ответил: «Нет, любителей не знаю».



Мохаммед Али с женой Вероникой в Самарканде

В столице Узбекистана Али и его окружение остановились в гостинице «Ташкент». В номере боксера были расставлены холодные напитки и черешня, которая, говорят, очень пришлась ему по вкусу. Как рассказывал потом спортсмен, из Ташкента он привез четыре лишних килограмма веса — везде где встречали Али были накрыты богатые столы с национальной едой.



Мохаммед Али в мечети во время молитвы

После Ташкента Али отправился в Самарканд, где осмотрел город, посетил обсерваторию Улугбека и посетил мечеть, в которой поговорил с представителями мусульманского духовенства и помолился. Тогда же на память спортсмену подарили халат, расшитый золотой ниткой.

Прикольные объявления. Часть 2

Ко Дню защиты детей уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов составил список главных угроз для детей. "Каждый день я начинаю с подборки ЧП, произошедших с детьми за сутки, – отметил детский омбудсмен. – Обобщая происшествия, мы можем увидеть определенные тенденции, например падение детей из окон или оставление детей в автомобиле. Я и мои сотрудники часто бываем в детских больницах, где врачи обращают наше внимание на опасные ситуации, с которыми они регулярно сталкиваются, например проглоченные магнитные игрушки или вспыхнувшая жидкость для разжигания костра. Возможно, число подобных травм не так уж и велико, но подобные ЧП заслуживают отдельного внимания".
Рейтинг угроз для детей, подготовленный Астаховым:
1. Дорожно-транспортные происшествия, в которых дети гибнут как пешеходы и как пассажиры
Всего за 2015 год с участием детей произошло 19,5 тыс. ДТП, в них пострадала почти 21 тыс. человек, погибло 737 детей.
Даже если ребенок не гибнет, во время ДТП он может получить очень тяжелые, инвалидизирующие травмы.
Нельзя оставлять ребенка в машине одного, это тоже чревато такими последствиями, как перегрев (переохлаждение), удушение, угон машины с ребенком. Ребенок сам может завести машину и спровоцировать ДТП. Необходимо помнить, что машина – средство повышенной опасности.
2. Отсутствие внимания родителей, в результате чего дети получают бытовые травмы
С каждым годом растет число бытовых травм, получаемых детьми: в 2015 году – 1603 тыс. травм (+ 6,3% по сравнению с предыдущим годом). Всего травм, отравлений и некоторых других последствий воздействия внешних причин у детей от 0 до 17 лет – 3290 тыс. Таким образом, бытовые травмы составляют почти половину.
В летний сезон в отдельную категорию опасностей попадают открытые окна. Большинство ЧП происходит, когда родители оставляют детей без присмотра. Например, в среднем тысяча детей выпадает из открытых окон, в 10% случаев это приводит к смерти ребенка.
3. Контакты с незнакомыми людьми
Особо уязвимы для преступлений маленькие дети. Преступники (похитители, насильники) знают, как усыпить детскую бдительность, поэтому так важно, чтобы дети никогда не вступали в контакт с посторонними и незнакомыми людьми. В 2015 году было совершено 33 525 преступлений против жизни и здоровья несовершеннолетних (+ 11% по сравнению с 2014 годом). Жертвами стали 102 695 детей и подростков, 2792 из них погибли
4. Наркотики
Употребление наркотиков с вредными последствиями среди детей до 17 лет неуклонно растет: если в 2011 году таких детей, согласно официальной статистике, было 6465, то в 2015 году – 10 448 (рост на 60%). Доля несовершеннолетних в возрасте до 14 лет, употребляющих наркотики с вредными последствиями, за пять лет увеличилась почти в два раза, т. е. в употребление наркотиков вовлекаются дети меньшего возраста.
5. Бесконтрольное общение в социальных сетях
Различные исследования показали, что как минимум 30% несовершеннолетних пользователей интернета становились жертвами кибербуллинга (унижение или травля с помощью современных средств коммуникации, таких как соцсети). Пятая часть российских детей подвергается обидам и унижениям либо каждый день, либо 1-2 раза в неделю.
Более трети детей (41%) сталкивается с сексуальными изображениями в интернете.
Каждый пятый ребенок (21%) лично встречается с теми, с кем познакомился в сети.
Российские дети в шесть раз чаще, чем европейские, сталкиваются с сексуальным контентом во всплывающих окнах (42% в России против 7% в Европе) и значительно чаще в социальных сетях.
Особенно это опасно в свете роста числа преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних. В 2015 году зарегистрировано 12 тыс. таких преступлений (рост к показателю 2014 года на 21,9%), в том числе 6 тыс. изнасилований и насильственных действий сексуального характера (более 4,6 тыс. из них в отношении малолетних).
6. Селфи и зацепинг (проезд снаружи поездов)
Количество детей, пострадавших от рискованных селфи, увеличивается в летний, каникулярный период, когда многие из них остаются без присмотра взрослых, предоставлены самим себе.
Врачи-реаниматологи обращают внимание, что желание сделать оригинальное селфи или эффектное видео толкает детей на опасные эксперименты: ребята забираются на крыши движущихся поездов, прыгают с мостов. Вероятность гибели так называемых зацеперов в случае падения на электрический провод – 90%.
7. Опасные игрушки
Далеко не все современные игрушки, с которыми играют дети, можно назвать безопасными. Некоторые способны нанести психологическую травму, а некоторые даже физическую.
К последним относятся магниты: магнитные шары, кубы, цепочки – игрушки, состоящие из нескольких звеньев, примагничивающихся друг к другу. При попадании в желудочно-кишечный тракт разрозненные магнитные шарики начинают притягиваться, что требует неотложного оперативного вмешательства и наносит серьезный вред здоровью ребенка. Как отмечают детские хирурги, случаи проглатывания цепочек из магнитов происходят десятками ежегодно.
Психологи же серьезно обеспокоены агрессивными игрушками, куклами-монстрами и покойниками, а также отдельными компьютерными играми, воспевающими культ насилия и жестокости, оказывающими негативное влияние на детскую психику. За пять лет число зарегистрированных несовершеннолетних, страдающих психозами, выросло на 42,5%. Число детей, страдающих психическими расстройствами, неуклонно растет. Большой вклад в это вносит агрессивная информационная среда.

Подробнее на ТАСС:
[только для пользователей сайта]

«Новая газета» опубликовала статью «Группы смерти», в которой автор Галина Мурсаливаева рассказывает о сообществах в социальных сетях, где подростков якобы доводят до суицида. За три дня число просмотров материала превысило полтора миллиона. Текст вызвал широкий резонанс и поставил в замешательство многих родителей. Интернет-портал «Новгород.ру» поговорил с психологом, психотерапевтом Альфиёй Пановой о том, стоит ли родителям контролировать переписку детей в интернете.
После прочтения статьи «Новой газеты» у родителей может сложиться впечатление, что интернет — это зло для ребёнка.

В интернете сидят миллионы детей, а подобные трагедии происходят всё-таки не с миллионами. Большинство детей устойчивы к этому, они понимают, что это такое и пропускают. Это те дети, у которых есть оценка, сформированная на положительном отношении к жизни и к самому себе. Они понимают, что в жизни очень много того, что им не нужно. Поэтому зло не в интернете.

Стоит ли родителям контролировать, что делает ребёнок в интернете?

Мне не нравится слово контролировать. Мне кажется, нужно не контролировать, а строить такие отношения с ребёнком, когда он сам будет говорить: «Ой, мама посмотри, что я нашёл! Что ты по этому поводу думаешь?». Если у ребёнка такая позиция есть, то это, как правило, последствие того, что в семье нормальные адекватные отношения. У ребёнка есть потребность доверять родителям, задавать им вопросы.

Некоторые родители имеют пароли от страничек детей в социальных сетях, просматривают их переписку.

К сожалению, дети это воспринимают, как вмешательство, как предательство, потому что они считают, что у них есть право на тайну, как у любого человека. И у вас, и у меня есть потребность иметь тайну и чтобы окружающие это уважали. Контроль не поможет, потому что дети придумают новый код, создадут новую страничку. Будет расти их навык скрывать, запутывать родителей, а недоверия будет больше, а также ощущения одиночества и отчаяния.

В материале идёт речь о подростках — это такой возраст, когда дети бунтуют. Родителям особенно трудно выстраивать с ними доверительные отношения.

Мне бы хотелось опровергнуть один из мифов, который является достоянием многих родителей. Они думают, что в подростковом возрасте авторитет родителей подвергается сомнению, разрушается. Дети выбирают для себя авторитетом сверстников. Мой опыт работы с подростками показывает, что это не совсем так. Точнее, это уже последствие определённых процессов.

Существует такая вещь как задача возраста. Задача подросткового возраста — обретение независимости, умения самому анализировать любые жизненные ситуации, самому делать выводы и нести за это ответственность. Ребёнок должен этому научиться, точно так же, как он в 11-12 месяцев должен научиться ходить. Это почти всегда приводит к конфликту с родительскими установками, родители начинают больше давить, потому что они боятся, что ребёнок примет неправильное решение, начинают навязывать свои собственные решения, а для ребёнка это дискомфортно. У него возникают негативные эмоции, и в поисках позитивных эмоций он начинает обращать внимание на других людей. Другие люди не давят, не контролируют, а доверяют. И тогда подростки начинают ориентироваться на этих людей.

Это неправда, что в этот период у детей пропадает потребность контакта с родителями. Из своего опыта я могу сказать, что они наоборот ещё больше нуждаются в контакте с родителями, в подтверждении того, что их ещё больше любят и уважают.

То есть в этот период ребёнку требуется больше свободы.

Это требуется не потому, что он этого хочет, в смысле, это его каприз. Если у него не будет свободы, он не будет развиваться. Мы же не делаем ничего специально для того, чтобы ребёнок к 12 месяцам не научился ходить. Мы даём ему возможность ходить, мы же не говорим ему: «Сиди, а то сломаешь ножку».

Что делать родителям, если они увидели, что их ребёнок состоит в одной из «опасных» групп.

Нужно подумать, достаточно ли ребёнок получает от меня как от мамы или от папы признаков любви, уважения, интереса к его личности и внутренним переживаниям. Не означает ли, что если он туда пошёл, он ищет то, что я не даю ему.

Можно ли сказать, что от суицида не застрахована ни одна семья?

В глобальном плане, да. Но у меня есть представление о том, что это достаточно редкое явление. Исходя из своего опыта, я могу сказать, что большинство детей относятся негативно к суициду. Каждый случай требует детального исследования, потому что, как правило, это происходит не по одной причине.

В нашем обществе есть предубеждение, что во всём виноваты родители, когда с ребёнком происходит трагедия.

Обвинять родителей нет никакого смысла. По большому счёту они не виноваты, потому что те навыки, которые родителям требуются для построения своих отношений с детьми, они не формируются в обществе.

В нашем обществе эмоции ребёнка обесцениваются, родители не придают значения переживаниям подростка, считают их незначительными и не имеющими под собой почвы: «У моего ребенка есть все, что нужно для благополучия, а чувства пройдут, слезы высохнут». Одно дело, взрослые переживания — нет денег заплатить за ипотеку, выгнали с работы. Все понимают, как это серьёзно. А когда ребёнок переживает из-за того, что он полный, считается, что он это переживёт и всё пройдёт.

Когда мама приходит ко мне и жалуется, что ребёнок не слушается — обманывает, грубит, обижает сестренку, я задаю вопрос: «А что чувствует ваш ребёнок в той или другой ситуации?». И многие родители в таких ситуациях становятся в тупик. Они не знают, что чувствует их ребёнок. Они не знают даже, что такой вопрос может быть. Это, мне кажется, самая большая дыра в нашем образовании, касающемся родительской компетентности.

Дети нуждаются в том, чтобы родители понимали их чувства. И вторая потребность: дети нуждаются в том, чтобы родители подтверждали чувства, даже, когда они плохие. Когда ребёнок злится, родители это видят. У неё кулаки сжаты, она кричит. Как обычно родители говорят: «Не злись»! Нельзя! Что подумают люди!». Они воспринимают это как правильную реакцию по обучению ребёнка контролю своих чувств, но на самом деле такая реакция не является правильной, она приводит к тому, что ребёнок ещё больше злится, хотя внешне он может затихнуть. И во что может превратиться злость, никто не знает — в желание умереть или в желание украсть, покурить, выпить. Важно также, что злость останется и к ней добавится еще одиночество и отчаяние: «Никто меня не понимает, и я никому не нужен». Более правильной реакцией на злость будет проявить уважение к этим чувствам, сказать: «Ты злишься, тебе не нравится то, что я тебе не разрешаю». То есть нужно сказать ребёнку с уважением о его чувствах, это, как правило, приводит к тому, что чувства теряют свою интенсивность. И у ребёнка начинает появляться возможность себя контролировать, а также понимать позицию взрослого.
ИСТОЧНИК: imho.novgorod.ru